РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
18 октября в рамках Единого дня открытых дверей состоится региональное родительское собрание для родителей 8-11 классов.
В рамках ЕДОД запланирован комплекс мероприятий:
- классные часы «Профессионалитет: ты в хорошей компании!»
- профессиональные пробы
- экскурсии
- региональное родительское собрание и иные активности
#МОУСОШРостовскийобразовательныйкомплекс2
#ОбразованиеРостовскийМР
Ссылка для подключения: vkvideo.ru/video-202456028
Переход в МАХ
С 29 сентября образовательные организации начнут появляться в Сферум в МАХ.
Что будет происходить:
1) Пользователи уже на этой неделе и 29 сентября начнут получать автоматические информационные сообщения о том, что их организация доступна в Сферум в МАХ и будет предложено пройти по ссылкам, чтобы перейти в Сферум в МАХ.
2) С 29 сентября. При переходе в МАХ с тем же номером телефона, на который зарегистрирован Сферум, у Вас автоматически появится чат-бот Сферум, при нажатии на который у Вас появится раздел Сферум с Вашей организацией и чатами.
3) 29 сентября и в течение пары рабочих дней у Вас будут появляться рабочие чаты в МАХ, которые переезжают из ВК-мессенджера.
Уважаемые ребята и родители!
В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 февраля 2020 г. № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных
организациях», приказом Минпросвещения России от 19 сентября 2023 года №703 «Об утверждении Порядка социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях» в сентябре – октябре 2025 года будет проведено социально- психологическое тестирование обучающихся МОУ СОШ "Ростовского образовательного комплекса №2"
По всей России проводится социально-психологическое тестирование обучающихся, направленное на выявление факторов риска и факторов защиты, влияющих на поведение людей в разных жизненных ситуациях.
Каждый человек в жизни сталкивается с трудностями, рисками, но все их преодолевают по-разному. В условиях трудных жизненных ситуаций нужно проявлять психологическую устойчивость, уровень сформированности которой зависит, в том числе, от соотношения факторов риска и факторов защиты.
Результаты тестирования позволят определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения. Анализ результатов тестирования поможет организовать профилактические мероприятия для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать им своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.
 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
